Proyecto Didáctico: Un viaje al mundo

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase/Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

  • Preguntar: ¿Qué elementos de las culturas conocemos? ¿Qué objetos, comidas, tradiciones son propios de cada cultura? (Fuente: Pág. 160-162).
  • Dibujar en equipo un "árbol de raíces culturales" para entender la diversidad.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

  • Formular preguntas: ¿Cómo conservan las culturas sus tradiciones? ¿Qué técnicas artesanales y culinarias usan?
  • Investigar en libros, internet y comunidad sobre técnicas tradicionales de diferentes culturas.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

  • Analizar cómo las técnicas ancestrales se transmiten y adaptan en la actualidad.
  • Crear un cuadro comparativo entre técnicas tradicionales y modernas.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

  • Diseñar una pequeña muestra o prototipo de alguna técnica artesanal o culinaria.
  • Presentar en la comunidad los conocimientos adquiridos y los productos creados.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

  • Relacionar los aprendizajes con su vida cotidiana: ¿Qué tradiciones culturales podemos mantener? ¿Cómo podemos compartir lo aprendido?

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 3