Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase 3: Intervención

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Integración

Los niños integran sus mensajes en un mural colectivo, donde colocan sus dibujos y palabras en un espacio común. Se fomenta la colaboración y el respeto por los trabajos de sus compañeros.

Difusión

Se invita a las familias a visitar el mural y ver cómo sus hijos expresan ideas y recuerdan tareas. Se les anima a crear en casa su propio "Libro de Mensajes" para fortalecer la comunicación familiar.

Consideraciones

Reflexión grupal sobre lo aprendido: ¿Qué aprendieron sobre dibujar y escribir? ¿Qué les gustó y qué les fue difícil? Se dialoga sobre la importancia de expresar ideas claramente y cómo esto ayuda en la escuela y en casa.

Avances

Evaluación participativa: cada niño comparte un mensaje que escribió y explica cómo lo usó para recordar algo importante. Se registra en una lista de logros y se planifica cómo seguir practicando en semanas siguientes.


Saberes y Pensamiento Científico - Indagación con Enfoque STEAM

Planeación Pág 2