Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática y registro anecdótico: durante actividades prácticas y debates, evaluando participación, colaboración y comprensión.
• Preguntas de sondeo: al inicio y cierre de cada día para verificar la comprensión y resolver dudas.
• Autoevaluación: fichas de reflexión, diario de aprendizaje, donde los estudiantes valoren su proceso, dificultades y logros.
• Coevaluación: entre pares en presentaciones y productos parciales, usando rúbricas compartidas.
• Evaluación del proceso: seguimiento del avance en las actividades, registros de experimentos, mapas conceptuales y debates, con retroalimentación continua.

Este enfoque integral promueve el pensamiento crítico, la investigación, la argumentación y la aplicación práctica, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y la formación de estudiantes críticos, responsables y comprometidos con su comunidad.