Planeación Didáctica de Segundo Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Sensibilización acerca de la importancia de compartir historias y apoyar a la comunidad.

  • Conversar sobre cómo las historias ayudan a entender nuestra cultura y a unirnos.
  • Invitar a un abuelo o familiar a contar una leyenda o historia local a los niños.

Etapa 2

Identificación de necesidades y conocimientos en la comunidad.

  • Preguntar a los niños y familias qué historias o valores consideran importantes en su comunidad.
  • Investigar qué historias tradicionales se cuentan en su entorno.

Etapa 3

Diseño del proyecto de servicio: compartir las leyendas creadas con la comunidad.

  • Planear una presentación en la plaza, escuela o en casa.
  • Elaborar un libro o cartel con las leyendas de los niños.
  • Organizar una lectura en voz alta para otros estudiantes o familiares.

Etapa 4

Ejecución del servicio.

  • Realizar la lectura pública o presentación artística de las leyendas y mitos creados.
  • Entregar los materiales elaborados a la comunidad (ej. libros, murales).

Etapa 5

Reflexión sobre el impacto y el aprendizaje obtenido.

  • Dialogar sobre cómo se sintieron al compartir sus historias.
  • Recoger comentarios de la comunidad y de los niños para valorar la experiencia.

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades y trabajo en equipo

Creatividad y originalidad en la leyenda y actividades

Uso adecuado de la escritura y ortografía básica

Capacidad para expresar ideas en voz alta y en escritos

Reflexión sobre valores y cultura en la comunidad

Presentación del producto final (mural, libro, lectura)


Planeación Pág 3