Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Así eran las familias de mi comunidad
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Proyecto sobre la historia familiar y comunitaria.
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes de la Planeación: Noviembre
  • Escenario: Comunidad
  • Metodología(s): Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos y PDAs Seleccionados:

Contenidos

PDAs

Lenguajes: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Saberes y Pensamiento Científico: Alimentación saludable, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud y el medio ambiente.

Indaga y describe nutrimentos en sus alimentos, identifica los que necesita incluir en su dieta, y comprende beneficios para su salud y actividades diarias.

Ética, Naturaleza y Sociedades: Valoración de los ecosistemas y características del territorio como espacio de vida, interacción comunitaria con el medio ambiente.

Analiza críticamente prácticas de interacción con la naturaleza, promoviendo consumo sustentable, economía solidaria, agroecología y protección del patrimonio biocultural.

De lo Humano y lo Comunitario: La comunidad como espacio de vida y de la escuela.

Indaga conocimientos, prácticas culturales y formas de organización familiar y comunitaria, para comprender su significado en su entorno.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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