Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Integración de conocimientos | Conecta de manera profunda y creativa todas las culturas, lenguas y expresiones. | Conecta bien los aspectos culturales con algunos detalles faltantes. | La relación entre culturas y expresiones es superficial. | No logra integrar los conocimientos. |
Creatividad y originalidad | Uso innovador de recursos y formatos en la exposición. | Recursos adecuados, con algunos elementos creativos. | Presentación básica, poco innovadora. | Presentación pobre o sin creatividad. |
Participación y colaboración | Todos participan activamente, respetan ideas y tareas. | Participación equilibrada, respetan en general. | Participación desigual, algunos no aportan. | Poco o ningún trabajo en equipo. |
Reflexión crítica | Analiza críticamente la importancia y los desafíos culturales. | Reflexiona sobre la importancia, pero con poca profundidad. | Reflexión superficial, sin análisis. | No incluye reflexión. |
Este plan promueve la integración interdisciplinaria, el pensamiento crítico, la valoración de la diversidad y la participación activa de los adolescentes en su proceso de aprendizaje.