Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Cierre con una ronda de juegos tradicionales en el aula.
- Actividad 2: Evaluación conjunta del proyecto, compartiendo aprendizajes y sentimientos.
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un portafolio con actividades, fotos, dibujos y reflexiones del proyecto.
- Actividad 4: Preparar una presentación final para compartir con otras clases o con padres.
Cierre:
- Celebración del aprendizaje y entrega de diplomas simbólicos a los niños por su participación activa.
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto final:
Una exposición titulada "El Tianguis Lúdico", donde los niños presentarán los juegos tradicionales que crearon y exploraron, acompañados de carteles, relatos y dramatizaciones. Este tianguis será abierto a la comunidad escolar y familiar, promoviendo el reconocimiento y valoración de las culturas tradicionales.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaboración en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Comprensión de las reglas y características de los juegos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad en la elaboración de los juegos y materiales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación oral y escrita del producto final | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión y valoración del patrimonio cultural | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante actividades y en la participación en juegos.
- Listas de cotejo: para registrar avances en la comprensión de reglas y normas.
- Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, trabajo en equipo y expresión oral.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, para que los niños expresen qué aprendieron y qué les gustó.
- Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas guiadas y círculos de diálogo, promoviendo la introspección y el reconocimiento del trabajo en equipo.
Este proyecto busca que los niños valoren sus raíces culturales a través del juego, promoviendo habilidades de expresión, colaboración y pensamiento crítico en un ambiente lúdico, inclusivo y significativo.