Proyecto Didáctico: “Una barrera de defensa contra las enfermedades”

Producto y Evaluación

Producto Final (PDA)

  • Nombre: Cartel informativo y campaña de sensibilización sobre el sistema inmunológico y acciones preventivas.
  • Criterios: Claridad y precisión en la información, uso adecuado de recursos gráficos, creatividad en la presentación y participación activa en la comunidad.
  • Evidencia: Cartel, participación en la feria y videos o testimonios de la comunidad escolar.

Evaluación

  • Autoevaluación: Los alumnos responden preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre mi cuerpo y cómo lo cuido? ¿Qué acciones puedo realizar para mantenerme saludable?
  • Coevaluación: Los estudiantes califican sus producciones y aportaciones con rúbricas sencillas que evalúan conocimientos, participación, creatividad y trabajo en equipo.
  • Rúbrica sencilla:
  • ¿La información es clara y correcta? (Sí/No)
  • ¿Usó recursos gráficos y visuales? (Sí/No)
  • ¿Participó activamente? (Sí/No)
  • ¿Colaboró con sus compañeros? (Sí/No)

Este proyecto busca fortalecer en los niños de Sexto Grado su pensamiento crítico y su capacidad de comunicar información científica de forma creativa y significativa, promoviendo hábitos saludables, responsabilidad social y participación activa en su comunidad escolar y familiar.

Planeación Pág 4
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