Planeación Didáctica Quincenal para Primer Grado
Nombre del Proyecto: Soy mexicano (Revolución Mexicana)
Asunto o Problema Principal: Rescate de nuestras costumbres y tradiciones mexicanas
Tipo de Planeación: Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes: Noviembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación, dramatización, exploración sensorial y colaboración
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
Fuente principal de información
El contenido se basa en el libro *Multiples Lenguajes* (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 70-73), que presenta textos sobre tradiciones, historia y costumbres mexicanas, y fomenta la valoración de nuestra cultura.
Contenidos y PDAs seleccionados
Lenguajes |
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Saberes y Pensamiento Científico |
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Ética, Naturaleza y Sociedades |
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De lo Humano y lo Comunitario |
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Planeación Quincenal: 10 Días (Semana 1 y 2)
Semana 1
Lunes
Inicio:
- *Actividad 1:* Roda de diálogo: "¿Qué costumbres mexicanas conoces?" (recuperación de conocimientos previos, con fotografías o objetos culturales).
- *Actividad 2:* Cuento sensorial: "El árbol de las tradiciones" (cuento que invita a explorar costumbres mexicanas a través de imágenes y sonidos).
Desarrollo:
- *Actividad 3:* Exploración musical: escuchar y seguir la letra de una ronda infantil mexicana (Ejemplo: "La cucaracha", adaptada para niños), siguiendo la letra impresa y con acompañamiento musical en vivo o grabado (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 70).
- *Actividad 4:* Manualidad: Crear un mural de tradiciones mexicanas, recortando imágenes y pegándolas en un cartulina grande.
Cierre:
- *Actividad 5:* Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre nuestras tradiciones? Compartir en círculo.