Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: registrar participación, interés y colaboración en actividades grupales y debates.
• Registro anecdótico: notas sobre habilidades específicas, autoconciencia y actitud frente a desafíos.
• Preguntas de sondeo: realizar preguntas abiertas durante las actividades para evaluar comprensión y pensamiento crítico.
• Autoevaluación: fichas diarias y diario de aprendizaje donde reflexionan sobre su proceso, dificultades y logros.
• Coevaluación: evaluación entre pares en presentaciones, propuestas y productos parciales, fomentando la crítica constructiva y el respeto.

Este enfoque promueve un aprendizaje activo, reflexivo y contextualizado, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el desarrollo integral de los adolescentes.