Producto y Evaluación
Producto | Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|---|
Señalizaciones preventivas | Diseño claro, creatividad, pertinencia | ☐ | ☐ | ☐ | |
Mapa de riesgos del aula o patio | Precisión, claridad, propuestas de solución | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión escrita o dibujo | Capacidad de expresar ideas sobre prevención y riesgos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación en actividades | Interés, colaboración, respeto | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca que los niños no solo conozcan los riesgos y cómo prevenir accidentes, sino que también propongan soluciones creativas, promoviendo su pensamiento crítico, su expresión oral y su colaboración en un contexto de aprendizaje significativo e inclusivo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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