Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto del proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Valoración de experiencias previas y empatía | ✔️ | Se evidencian reflexiones profundas en las actividades de diálogo. | ||
Participación activa en la organización y ejecución | ✔️ | Los estudiantes colaboraron en tareas variadas y respetuosas. | ||
Resolución pacífica de conflictos durante el evento | ✔️ | Se promovieron diálogos y acuerdos en las dinámicas. | ||
Creatividad en materiales y actividades | ✔️ | Uso de materiales manipulables y decoraciones creativas. | ||
Reflexión y autoevaluación final | ✔️ | Se muestran aprendizajes claros y compromiso con la comunidad. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre del PDA: Festival comunitario "Juguemos en comunidad"
Criterios de evaluación:
- Participan diferentes grupos de la comunidad en los juegos planificados.
- Se evidencian actitudes de respeto, inclusión y tolerancia.
- Los niños expresan lo que aprendieron sobre convivencia y resolución de conflictos.
- Se utilizan materiales creativos y se promueve el diálogo en la organización y durante el evento.
Evidencia: Video del evento, fotografías, testimonios y registros de las reflexiones finales.
Con esta planeación se busca promover en los niños habilidades sociales, pensamiento crítico, empatía y participación activa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo una comunidad más inclusiva, respetuosa y participativa.