Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado


Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Nos reinventamos todos juntos
Asunto o Problema Principal: Que los alumnos logren registrar en resúmenes o esquemas información consultada en fuentes orales o escritas para estudiar o exponer.
Tipo de Planeación: Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes: Junio
Escenario: Escuela, Comunidad
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos

PDAs

Lenguajes: Registro y/o resumen de información consultada para estudiar y exponer.

  • Registra sobre un tema de su interés, mediante escritura, esquema, dibujo, fotografía o video, a partir de diferentes fuentes de información.

Pensamiento Científico: Suma y resta, multiplicación y división, como operaciones inversas.

  • Resuelve problemas vinculados a su contexto con sumas y restas, usando representaciones diversas.
  • Reconoce la multiplicación como suma repetida, usando apoyo concreto y símbolos.

Ética, Naturaleza y Sociedades: Cambios en la naturaleza, ciclos agrícolas y festividades, relación con tiempo y espacio.

  • Reconoce diferentes formas de nombrar y entender actividades humanas y su orden cronológico, según su contexto social y cultural.

De lo Humano y lo Comunitario: Construcción del proyecto de vida.

  • Explica situaciones cotidianas en escuela y casa y propone acuerdos para convivencia.
  • Identifica cambios en su historia personal y en su autonomía.

*(Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. X)*


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