Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades, anotando habilidades de expresión oral, uso de conectores y colaboración.
  • Lista de cotejo: para verificar la participación y el cumplimiento de los pasos en las actividades de escritura y colaboración.
  • Rúbricas sencillas: para valorar la calidad de los textos y presentaciones, considerando aspectos como coherencia, uso del lenguaje y creatividad.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, invitar a los niños a responder qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas como: "¿Qué tan bien expliqué mi proceso?" o "¿Cómo ayudé a mi equipo?" para fortalecer la conciencia del aprendizaje y el trabajo en equipo.

¡Este proyecto fomenta la participación, el pensamiento crítico y el valor de las tradiciones, promoviendo un aprendizaje significativo y colaborativo en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana!

Planeación Pág 3
Atrás
3/3