Planeación Didáctica de Primer Grado
Fase 2: Acción
Fase/Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Acción | Acercamiento | - Preparación de decoraciones con materiales manipulables: papel, algodón, colores.
- Cantar villancicos y hacer dramatizaciones de la posada.
- Uso de títeres o personajes para representar escenas festivas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
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| Comprensión y producción | - Elaborar dibujos y pequeñas historias sobre la posada.
- Registrar en su cuaderno los alimentos y actividades que participan.
- Crear un cartel colectivo que invite a la comunidad a la posada, usando dibujos y palabras clave (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
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| Reconocimiento | - Compartir los dibujos y relatos con la clase y la familia.
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y las actividades realizadas.
- Reconocer el esfuerzo personal y en equipo con pequeñas estrellas o diplomas.
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| Corrección | - Revisar los dibujos y textos, corregir detalles y ampliar ideas con ayuda del maestro.
- Ajustar prácticas en las dramatizaciones o decoraciones, promoviendo la colaboración (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
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Fase 3: Intervención
Planeación
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