Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase 2: Acción

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Acción

Acercamiento

  • Preparación de decoraciones con materiales manipulables: papel, algodón, colores.
  • Cantar villancicos y hacer dramatizaciones de la posada.
  • Uso de títeres o personajes para representar escenas festivas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Comprensión y producción

  • Elaborar dibujos y pequeñas historias sobre la posada.
  • Registrar en su cuaderno los alimentos y actividades que participan.
  • Crear un cartel colectivo que invite a la comunidad a la posada, usando dibujos y palabras clave (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Reconocimiento

  • Compartir los dibujos y relatos con la clase y la familia.
  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y las actividades realizadas.
  • Reconocer el esfuerzo personal y en equipo con pequeñas estrellas o diplomas.

Corrección

  • Revisar los dibujos y textos, corregir detalles y ampliar ideas con ayuda del maestro.
  • Ajustar prácticas en las dramatizaciones o decoraciones, promoviendo la colaboración (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Fase 3: Intervención

Planeación Pág 2