Planeación Didáctica de Quinto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

  • Reglamento de convivencia elaborado por los niños, firmado y decorado para exhibir en el aula.

Criterios de evaluación:

  • Participación activa en la creación y discusión.
  • Claridad y pertinencia de las normas.
  • Creatividad en la presentación.
  • Compromiso en cumplir y promover las reglas.

Autoevaluación y Coevaluación:

  • Preguntas reflexivas:
  • ¿Qué aprendí sobre la importancia de las reglas?
  • ¿Cómo me siento formando parte del reglamento?
  • ¿Qué puedo hacer para mejorar nuestra convivencia?
  • Rúbrica sencilla:
  • Participación: Participó activamente en las actividades. / No participó o participó poco.
  • Colaboración: Trabajó en equipo y respetó ideas. / No colaboró o fue poco respetuoso.
  • Creatividad: Aportó ideas originales y dibujos. / Ideas poco innovadoras.

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la colaboración, promoviendo una convivencia sana y participativa en el aula, alineada con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.

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