Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Explorando mi cuerpo y movimientos
- Asunto o Problema Principal: El alumno en clase de educación física debe ser capaz de identificar las partes de su cuerpo y los movimientos que puede realizar.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Abril
- Escenario: Escuela
- Metodología(s): Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Vida saludable
- Contenidos y PDAs Seleccionados:
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Lenguajes: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas. | Relata historias relacionadas con actividades y eventos en su entorno, cuidando el orden y volumen de voz. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Saberes y Pensamiento Científico: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y cambios durante el crecimiento. | Explora y experimenta con materiales para explicar sus propiedades: flexible, ligero/pesado, elástico, resistente; argumenta conclusiones. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza. | Analiza formas de interactuar, explora relaciones de cuidado y afecto, promueve respeto y empatía hacia seres vivos y la naturaleza. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
De lo Humano y lo Comunitario: La comunidad y su espacio cotidiano. | Identifica la participación equilibrada entre diferentes integrantes de la comunidad familiar. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |