Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto	Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Asunto o Problema	Barreras de aprendizaje y reconocimiento de habilidades propias y del entorno.
Tipo	Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes	Octubre
Escenario	Aula
Metodología(s)	Investigación, Exploración guiada, Aprendizaje cooperativo
Ejes Articuladores	Artes y experiencias estéticas
Contenidos y PDAs	Ver abajo (sección específica)

Lenguajes	Uso de textos con instrucciones para juegos y actividades.	Distingue letras, números y signos en textos cotidianos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
Saberes y Pensamiento Científico	Figuras geométricas y sus características.	Observa, manipula y compara objetos según color, tamaño, textura, material, etc. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
Ética, Naturaleza y Sociedades	Responsabilidad compartida en el cuidado del entorno y uso responsable de internet y redes sociales.	Identifica responsabilidades en su comunidad escolar y familiar. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
De lo Humano y lo Comunitario	Acciones motrices y expresivas en juegos y actividades cotidianas.	Explora y mejora su equilibrio, coordinación y orientación espacial en juegos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)