Sugerencias de Evaluación Formativa
Instrumento | Propósito | Criterios |
|---|---|---|
Rúbrica sencilla para participación en actividades grupales | Evaluar colaboración, creatividad y comprensión | Participación activa, respeto, creatividad, comprensión de conceptos |
Lista de cotejo de actividades diarias | Monitorear avances y participación | Realización de actividades, interés, puntualidad |
Preguntas reflexivas orales y escritas | Favorecer pensamiento crítico | Comprensión de interdependencias, acciones sustentables |
Diarios de campo o bitácoras | Promover autoevaluación y reflexión | Registro de observaciones, aprendizajes y compromisos |
Este plan busca promover en los estudiantes una comprensión profunda y activa de la biodiversidad, fomentando su participación crítica, creativa y comprometida con el cuidado del medio ambiente, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.