Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de los contenidos científicos sobre el corazón y circulación | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reconocimiento y uso de estilos narrativos en cuentos y relatos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación activa en actividades de convivencia y resolución de conflictos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elaboración del producto final (Libro de Paz, mural, campaña) | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión y autoevaluación sobre el aprendizaje | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca fortalecer en los niños habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución pacífica de conflictos, promoviendo una convivencia escolar basada en el respeto, la empatía y la participación activa.
Planeación
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