Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Evidencia: Un video documental, campaña digital o mural que represente las diferentes identidades juveniles y promueva la inclusión.
• Criterios: Claridad del mensaje, creatividad, fundamentación argumentativa, inclusión de perspectivas diversas, impacto en la comunidad.
• Justificación: Demuestra la comprensión del valor del respeto a la diversidad y el derecho a la identidad (Fuente: PDA Formación Cívica y Ética).

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Participación en debates, aportaciones en equipos, creatividad en propuestas.
• Registro de desempeño: Uso de rúbricas para evaluar investigación, argumentación, trabajo colaborativo y presentación.
• Autoevaluación y coevaluación: Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre mí mismo y sobre los demás? ¿Cómo contribuyo a un ambiente respetuoso? ¿Qué habilidades desarrollé?
• Evaluación del proceso: Revisión del diario de campo, evidencias y reflexiones grupales.

Reflexión final para docentes

Este proyecto busca que los adolescentes no solo comprendan teóricamente su derecho a la identidad y pertenencia, sino que también desarrollen habilidades de argumentación, análisis crítico y acción social en contextos reales, promoviendo una ciudadanía activa, respetuosa y consciente de su diversidad y derechos.