Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | PARTE DE MI |
|---|---|
Asunto / Problema | SENTIRSE DENTRODE UN GRUPO SOCIAL |
Tipo | Proyecto interdisciplinario con enfoque en análisis crítico y argumentación social |
Grado | Segundo de Secundaria (13-16 años) |
Escenario | Aula y contexto comunitario |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, ciudadanía activa, identidad juvenil |
Contenidos y PDAs | Ver abajo en cada materia |
Materia: Formación Cívica y Ética
- Contenidos: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.
- PDA: Argumentar sobre el derecho a pertenecer a diferentes grupos y exigir respeto a las identidades juveniles.
Desarrollo del Proyecto por Fases (ABP)
Campos Formativos Relevantes: Participación social, Autonomía y responsabilidad, Comunicación y expresión
Planeación
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