Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Nombre: *Mi Diario de Convivencia y Cuidado*

Descripción: Cada niño elaborará un pequeño diario donde refleje, mediante dibujos y frases simples, las acciones que ha realizado en su vida diaria para convivir respetuosamente, cuidar el entorno y valorar la diversidad en su comunidad. Además, participarán en la creación de un mural colectivo que represente sus aprendizajes y acciones.

Criterios de Evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en actividades y reflexiones

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-

Demuestra comprensión sobre la importancia del respeto y cuidado del entorno

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-

Contribuye con ideas y dibujos en el mural y diario

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-

Usa palabras y dibujos para expresar sus ideas sobre convivencia

?

-


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar cómo participan y colaboran los niños en actividades grupales.
  • Listas de cotejo: Para verificar la participación en actividades clave (dibujar, hablar, colaborar).
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo pueden aplicar lo aprendido.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar la comprensión del respeto, la participación y la colaboración, usando niveles como "logró", "está en proceso" y "falta por mejorar".

Este proyecto busca promover en los niños un profundo entendimiento y práctica de la convivencia basada en el respeto, la participación activa y el cuidado del entorno, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando su pensamiento crítico, cultura y ética desde temprana edad.

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