Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.

Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas. Infiere el significado de las palabras, a partir de la información contextual de un texto. Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Se comunica mediante relatos y textos que expresan ideas sobre las partes del cuerpo, empleando adecuadamente signos de puntuación y recursos narrativos.

Saberes y Pensamiento Científico

Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases. (Fuente: Libro, Pág. X)

Ética, Naturaleza y Sociedades

Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Reflexiona sobre las desigualdades de género en su entorno y propone acciones para promover la igualdad.

De lo Humano y lo Comunitario

Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Participa en distintas formas de convivencia en la familia, fortaleciendo su sentido de pertenencia y afecto.