Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación: Registrar la participación y uso correcto de los artículos en actividades orales y escritas.
• Listas de cotejo: Para verificar si cada niño identifica y emplea adecuadamente “el” y “la”.
• Rúbrica sencilla: Evaluar la participación, comprensión y producción en las actividades.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó más para promover la autoevaluación.

Este plan busca promover un aprendizaje significativo, lúdico y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la cultura, la colaboración y el pensamiento crítico en los niños (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. X).