Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades | ☑️ | ? | ? | - |
Uso adecuado del material manipulable y recursos visuales | ☑️ | ? | ? | - |
Expresión oral y colaboración en grupo | ☑️ | ? | ? | - |
Comprensión y aplicación de conceptos científicos | ☑️ | ? | ? | - |
Reflexión y valoración del proceso | ☑️ | ? | ? | - |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto final:
Un mural colectivo que represente los planetas del sistema solar, con datos, dibujos y una breve explicación oral de cada uno, presentado en la “Noche del Sistema Solar” en la escuela.
Criterios de evaluación del PDA:
- Claridad y creatividad en los dibujos y datos.
- Participación de todos los integrantes en la presentación.
- Uso correcto de la información científica y creativa.
- Reflexión sobre el aprendizaje y el trabajo en equipo.
Este diseño promueve la participación activa, la creatividad, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo, alineado con la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana, y favorece la inclusión y el respeto por la diversidad cultural y de conocimientos.