Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Nombre: Manual Interactivo de Medición y Cultura Mexicana.
Descripción: Cada grupo creará un manual digital o físico que explique cómo calcular superficies y volúmenes de objetos cotidianos, incorporando ejemplos históricos, culturales y sustentables de México. El manual debe incluir:
- Fórmulas y procedimientos matemáticos.
- Ejemplos culturales y científicos.
- Aplicaciones en el cuidado del medio ambiente.
- Recursos visuales y manipulables.
Criterios de evaluación (rúbrica):
Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Precisión y claridad de fórmulas | Uso correcto y claro | Uso correcto con algunos errores | Fórmulas comprensibles pero con errores | Fórmulas incorrectas o confusas |
Aplicación de conceptos culturales y científicos | Integración innovadora y profunda | Buena integración, relevante | Integración superficial | Ausencia de relación cultural o científica |
Creatividad y recursos visuales | Uso innovador de recursos manipulables y digitales | Recursos adecuados y claros | Recursos limitados o poco claros | Sin recursos visuales o manipulativos |
Presentación y argumentación | Argumentación sólida, coherente y bien presentada | Buena argumentación y presentación | Argumentación básica, presentación mejorable | Presentación deficiente, sin argumentos claros |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observaciones sistemáticas: Registrar participación, colaboración y comprensión en actividades diarias.
- Preguntas de sondeo: Durante debates y presentaciones, hacer preguntas para evaluar profundización y comprensión.
- Registro anecdótico: Anotar avances, dudas y habilidades emergentes en cada grupo.
- Autoevaluación: Fichas reflexivas y diarios de aprendizaje donde los estudiantes analicen su proceso, dificultades y logros.
- Coevaluación: Evaluar pares en presentaciones, productos parciales y colaboración, usando rúbricas sencillas.
- Evaluación del proceso: Valoración del compromiso, creatividad, argumentación y aplicación de conocimientos, no solo del producto final.
Este proyecto fomenta la interdisciplinaridad, el pensamiento crítico, la cultura y la ciencia, promoviendo en adolescentes el aprendizaje significativo y la valoración de su contexto cultural y científico.