Planeación Didáctica de Quinto Grado

Evaluación

  • Autoevaluación: Los niños reflexionan sobre su proceso y aprendizaje, respondiendo: ¿Qué aprendí? ¿Qué me fue más fácil o difícil? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: Los compañeros valoran el trabajo en equipo, la creatividad y la precisión en el uso de operaciones.

Este diseño busca promover un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, fomentando el pensamiento crítico y la colaboración, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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