Nombre del Proyecto

Conozco, cuido y aprecio mi comunidad

Asunto o Problema Principal

Reconocer el cuidado de su medio y comunidad

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Noviembre

Escenario

Escuela, Comunidad

Metodología(s)

Servicios

Ejes Articuladores

Inclusión, Interculturalidad crítica, Igualdad de género

Contenidos

Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (De lo Humano y lo Comunitario)

PDAs

Reconoce y descubre sus características y cambios que le hacen único, para valorar y respetar la diversidad (De lo Humano y lo Comunitario)

Aprendizaje y Servicio

Sensibilizar a los niños sobre su comunidad y la importancia del cuidado colectivo.

• Iniciar con una ronda de diálogo donde los niños compartan qué les gusta de su comunidad y qué creen que se puede mejorar.
• Mostrar imágenes y videos cortos sobre comunidades diversas, valorando la interculturalidad.
• Realizar una caminata exploratoria en la escuela y alrededores para identificar espacios que necesitan atención o cuidado. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Aprendizaje y Servicio

Investigar las causas y características del cuidado en su comunidad, valorando la diversidad.

• Conversar en círculo sobre qué acciones ayudan a mantener limpia y bonita la comunidad.
• Crear un mural con dibujos y palabras que describan cómo cada niño cuida su entorno y a sus compañeros.
• Realizar entrevistas sencillas a familiares, vecinos o maestros para conocer cómo colaboran en la comunidad. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)