Planeación Didáctica de Segundo Grado

Día 4: Jueves – Cómo prevenir la violencia y promover la convivencia pacífica

Inicio:

  • Actividad 1: Canción o rima: Aprender una canción o rima que hable de amistad y paz.
  • Actividad 2: Lluvia de ideas: ¿Qué acciones podemos hacer en nuestra escuela y en casa para vivir en armonía?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Carteles de convivencia: En grupos, crear carteles con mensajes positivos (ej.: "Sé amable", "Escucha", "Pide ayuda"). Los carteles se colocarán en el aula.
  • Actividad 4: Juego cooperativo: Realizar un juego en equipo que fomente la colaboración y el respeto, como "La cuerda cooperativa" o "El paso firme".

Cierre:

  • Reflexión: Cada estudiante comparte una acción que puede hacer mañana para ser un ejemplo de convivencia pacífica.

Día 5: Viernes – Construimos una comunidad sin violencia

Inicio:

  • Actividad 1: Círculo de confianza: Compartir qué aprendieron y qué les gustaría seguir haciendo para convivir en paz.
  • Actividad 2: Recapitulación visual: Mostrar un mural o cartel con los conceptos clave de la semana, y en pareja, comentar qué más pueden hacer en su comunidad escolar.

Desarrollo:

  • Actividad 3: El árbol de la paz: Dibujar un árbol en una cartulina y en cada hoja escribir o dibujar una acción concreta para prevenir la violencia y promover la paz.
  • Actividad 4: Compromiso grupal: Elaborar un cartel con compromisos para vivir sin violencia, firmándolo todos.

Cierre:

  • Actividad final: Presentar en pequeño grupo el árbol de la paz y compartir cómo aplicarán lo aprendido en su día a día.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto: Un Mural colaborativo titulado "Nuestro compromiso por una comunidad sin violencia", en el que los estudiantes plasmarán dibujos, frases y acciones aprendidas durante la semana. Este mural será exhibido en el aula como evidencia del proceso de reflexión y aprendizaje.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en las actividades

Reconocimiento de las causas y consecuencias de la violencia

Creatividad y claridad en el mural

Compromiso en la elaboración del mural y en la reflexión final


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