Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Evaluación

  • Rúbrica sencilla basada en: ¿Participó activamente?, ¿Expresó sus ideas con claridad?, ¿Aplicó valores en su trabajo?, ¿Respeta las opiniones de sus compañeros?
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre el consumo responsable?, ¿Cómo puedo aplicar las virtudes estoicas en mi vida diaria?, ¿Qué cambios puedo realizar en mis hábitos de compra?

Este proyecto busca no solo generar conciencia sobre el impacto del buying, sino también fortalecer en los niños valores éticos, pensamiento crítico y capacidades de colaboración, respetando los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo una educación inclusiva y significativa.

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