La comunidad como espacio de vida y pertenencia.

Participa en distintas formas de convivencia en la familia, fortaleciendo su sentido de pertenencia y afecto.

Capacidades y habilidades motrices, cognitivas, expresivas, creativas y de relación.

Practica estrategias para reaccionar a cambios o situaciones de riesgo, promoviendo bienestar personal y colectivo.

Fase 1: Planeación

Identificación

• Conversar con los niños sobre su percepción del entorno natural cercano.
• Realizar un mapa mental sobre lo que saben de su ecosistema local (págs. 45-47, Fuente: Proyectos de Aula).
• Preguntar: ¿Qué problemas ambientales conocen en su comunidad?

Recuperación

• Juego de "¿Qué sabemos?" con tarjetas visuales de animales, plantas y recursos naturales.
• Diálogo guiado para activar conocimientos previos.

Planificación

• Organizar equipos de trabajo y definir roles para investigar distintos aspectos del ecosistema local.
• Elaborar un plan sencillo para observar, registrar y cuidar áreas verdes del entorno escolar.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visita guiada a un espacio natural cercano (parque, jardín escolar).
• Registro de especies y características observadas.

Comprensión y producción

• Crear carteles informativos sobre la importancia de cuidar el flora y fauna local.
• Elaborar un pequeño libro o cómic que explique cómo cuidar el entorno.

Reconocimiento

• Presentar los productos a la comunidad escolar y recibir retroalimentación.
• Registrar avances y dificultades en un mural colectivo.

Corrección

• Revisar los textos y carteles, ajustando información y lenguaje.
• Replanificar actividades si es necesario, con base en las observaciones.

Fase 3: Intervención

Integración

• Organizar una campaña ecológica: reforestación, limpieza o sensibilización.
• Elaborar un mural o exposición sobre la importancia del cuidado del ambiente.

Difusión

• Invitar a padres, otros grados y comunidad a visitar la exposición.
• Crear un video o campaña en redes escolares.

Consideraciones

• Reflexionar en equipo sobre qué aprendieron y cómo pueden seguir cuidando su entorno.
• Elaborar un compromiso colectivo de cuidado ambiental.

Avances

• Evaluar el impacto de la campaña y definir próximos pasos para mantener el proyecto vivo.