Habilidades socioemocionales

Reconocer y expresar emociones, empatía, respeto

• Ejercicios de reconocimiento emocional: Dibujar o nombrar emociones que sienten cuando piensan en su cuerpo.
• Dinámica de empatía: Escuchar y respetar las experiencias de sus compañeros.

Vida cotidiana

Aplicar conocimientos en contexto familiar y social

• Tarea: Conversar con la familia sobre los cambios del cuerpo y cómo cuidarlos.
• Responsabilidad compartida: Elaborar acuerdos con la familia para el cuidado del cuerpo.

Evaluación

Autoevaluación y coevaluación del aprendizaje

• Rúbrica sencilla: ¿Puedo explicar los cambios en mi cuerpo? ¿Respeto los límites de mis compañeros? - Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?

Cartel informativo

Incluye información clara sobre cambios, límites y cuidados del cuerpo, con dibujos y consejos respetuosos.

Cartel elaborado en grupos, presentado a la clase.

Diario de aprendizajes

Reflexiones sobre cambios físicos y emocionales, responsabilidades y respeto.

Texto escrito por cada alumno en su cuaderno.

Compromisos comunitarios

Acuerdos firmados sobre respetar límites y cuidar el cuerpo en familia y escuela.

Lista de acuerdos firmados por los estudiantes y sus familias.