Sugerencias de Evaluación Formativa
Método | Descripción | Instrumento |
|---|---|---|
Observación participativa | Registrar cómo participan en actividades, colaboran y resuelven problemas. | Lista de cotejo, notas de campo |
Rúbrica de autoevaluación | Preguntas reflexivas sobre su aprendizaje y participación. | Rúbrica sencilla de 3 niveles (logró, en proceso, por mejorar) |
Coevaluación en equipos | Cada estudiante evalúa la colaboración y aportaciones de sus compañeros. | Preguntas abiertas y rúbrica de colaboración |
Producto final | Evaluar el cuento y la presentación según los criterios establecidos. | Tabla de evaluación, rúbrica |
Este proyecto promueve un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los niños habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, con un enfoque en su entorno y cultura.