Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto y Evaluación

Producto:

Una secuencia visual y oral donde los niños expresen, en forma de mural y narración, la sucesión numérica hasta 20, demostrando comprensión y fluidez.

Criterios de evaluación:

  • Capacidad para contar en orden ascendente y descendente.
  • Expresión oral clara y segura al decir la sucesión.
  • Participación activa en actividades manipulativas y lúdicas.

Rúbrica sencilla:

Criterio

Excelente

Bueno

Necesita apoyo

Cuenta en orden

Cuenta correctamente hasta 20 en orden y en reversa

Cuenta con algunos errores

Tiene dificultad para contar en orden

Expresión oral

Usa palabras claras y fluye sin dificultad

Tiene pausas o errores menores

Dificultad para expresarse oralmente

Participación

Participa activamente y colabora

Participa en algunas actividades

Necesita motivación para participar


Nota final

Este proyecto promueve una experiencia significativa, lúdica y contextualizada, donde los niños construyen su comprensión de los números, fortalecen su pensamiento crítico y expresan sus ideas en un ambiente colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
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