Comprobamos y analizamos: Reflexión sobre el proceso y resultados
Actividad | Descripción | Recursos y Materiales | Resultado esperado |
|---|---|---|---|
Evaluación de la campaña | Reflexionar en grupo sobre qué funcionó, qué se aprendió y qué se puede mejorar. | Rúbricas, preguntas guía | Análisis crítico del proceso y los resultados. |
Presentación de resultados | Cada equipo comparte su experiencia y los logros alcanzados. | Carteles, videos, exposiciones | Socialización del aprendizaje y reconocimiento del esfuerzo. |
Autoevaluación y coevaluación | Preguntas reflexivas como: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar? | Cuestionarios, rúbricas sencillas | Consciencia del propio proceso de aprendizaje. |
Compartimos: Socialización y valoración del aprendizaje
Actividad | Descripción | Recursos y Materiales | Resultado esperado |
|---|---|---|---|
Feria o exposición final | Presentar los productos y campañas a la comunidad escolar y familiar. | Carteles, folletos, recursos digitales | Conciencia comunitaria y valoración del trabajo realizado. |
Reflexión final en plenario | ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en otras situaciones? | Preguntas abiertas, debate | Consolidación del conocimiento y compromiso para la paz comunitaria. |
Resumen de los Contenidos y PDAs en la metodología
- Contenidos: La construcción de paz mediante diálogo, empatía y comunicación; análisis de conflictos históricos y actuales en México; acciones para promover la cultura de paz en la comunidad.
- PDAs:
- Analizar conflictos territoriales del país y proponer soluciones.
- Indagar en fuentes diversas y diseñar propuestas para promover la convivencia pacífica.
Este esquema guía el trabajo desde la reflexión inicial, el reconocimiento de saberes, la definición del problema, la planificación y acción, hasta la evaluación y socialización, promoviendo un aprendizaje activo, crítico y comprometido con la paz en la comunidad.