Planeación Didáctica Semanal para Segundo Grado

Cierre

  • Actividad final: *Celebración y compromiso*

Cada niño firma en un cartel que dice: “Me comprometo a comer y beber lo justo, usando mi mano y cuidando mi salud y la del planeta”.


Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:

  • Vasos medidores hechos con materiales reciclados, con marcas que indican la cantidad de líquido o alimento usando la mano como referencia.
  • *Criterios de evaluación:*

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Uso correcto de la mano como medida

☑️

?

Creatividad en la construcción

☑️

?

Explicación del uso del vaso

☑️

?

Trabajo en equipo y colaboración

☑️

?

El producto evidencia cómo los niños comprenden la relación entre la mano y las cantidades saludables, promoviendo hábitos que beneficien su bienestar y el cuidado del entorno natural.


Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades

☑️

?

Uso adecuado de la mano para medir

☑️

?

Capacidad de explicar cómo usar la mano

☑️

?

Colaboración y respeto en el grupo

☑️

?

Se recomienda realizar observaciones continuas, preguntas reflexivas y sesiones de auto y coevaluación mediante listas de cotejo y rúbricas sencillas para promover la reflexión y el aprendizaje significativo.


Este plan integra actividades creativas, manipulativas y reflexivas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo en los niños habilidades de pensamiento crítico, colaboración y responsabilidad en el cuidado de su salud y del entorno.

Planeación Pág 3
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