Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participaciones, interés y colaboración en actividades.
  • Listas de cotejo: para verificar el cumplimiento de actividades y participación.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, comprensión y trabajo en equipo en los productos.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada semana, para valorar la comprensión y cambios en actitudes.

*Ejemplo de preguntas:*

  • ¿Qué aprendiste sobre los alimentos y su importancia?
  • ¿Cómo tomas decisiones sobre qué comer?
  • ¿Qué prácticas culturales conoces que ayudan a comer saludable?

Este proyecto promueve la reflexión, la creatividad, el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo las necesidades e intereses de niños de cuarto grado.

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