Compartir experiencias

Analizar qué aprendieron y qué descubrieron.

• Cada niño comparte cómo resolvió un problema.
• Dibujar en la pizarra los pasos que siguieron.
• Pregunta reflexiva: "¿Qué hiciste primero? ¿Y después?"

Reflexión grupal

Reconocer la relación entre contar, sumar y quitar.

• Juego de "¿Qué pasa si?" con fichas: quitar algunas, agregar otras.
• Discusión guiada: "¿Qué notamos cuando sumamos? ¿Y cuando quitamos?"

Crear y diseñar

Construir un "Árbol de Problemas" con situaciones cotidianas.

• Cada niño recibe tarjetas con problemas (ej.: "Tengo 5 caramelos y como 2").
• Dibujan y representan la solución usando materiales.

Evaluación y retroalimentación

Comprobar comprensión y habilidades.

• Uso de rúbricas simples: ¿Pudo representar la suma/resta? ¿Usó signos?
• Pregunta: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó?

Compartir resultados

Presentar sus soluciones a la clase.

• Pequeña exposición con dibujos o dramatizaciones.

Habilidades

Fomentar la colaboración, la comunicación y el pensamiento crítico.

• Juegos cooperativos: buscar soluciones en equipo.
• Rondas de preguntas: "¿Qué harías si...?"

Vida cotidiana

Vincular los problemas con situaciones reales.

• Visitar la tiendita del aula, contar objetos, hacer compras simuladas.

Evaluación

Reflexión sobre el proceso y el aprendizaje.

• Preguntas abiertas: "¿Qué aprendí hoy sobre sumar y restar?"
• Rúbrica sencilla: Participó, Representó, Explicó.