Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
¿Qué?
Un mural colectivo titulado "Mi Vida Saludable", que incluya dibujos, palabras, frases y fotografías sobre los hábitos aprendidos (alimentación, higiene, actividad física, visitas al médico).
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en las actividades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Expresión clara de ideas sobre hábitos saludables | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso de materiales manipulables y creatividad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colaboración en el trabajo en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación del mural y explicación de los hábitos | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante actividades, registrando interés, participación y habilidades de expresión oral.
- Uso de listas de cotejo con aspectos como respeto, colaboración, creatividad.
- Preguntas abiertas en momentos de cierre para valorar conocimientos y actitudes.
- Autoevaluación sencilla: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué puedo mejorar?
- Coevaluación: ¿Qué te gustó del trabajo de tu compañero?
Este proceso busca fortalecer la participación, el pensamiento crítico y la valoración de la comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
Pág 3