Jueves

Inicio:

• Preguntas: ¿Qué hacemos cuando tenemos hambre o nos sentimos cansados? ¿Qué alimentos nos dan energía?

Desarrollo:

• Actividad 3: Experiencia sensorial: probar diferentes sabores (dulce, salado, ácido, amargo) y relacionarlos con alimentos saludables o no.
• Actividad 4: Creación de un "Paseo saludable" en el aula: caminata y juegos activos que fomenten la actividad física.

Cierre:

• Charla en círculo: ¿Qué actividad física te gusta más y por qué?

Viernes

Inicio:

• Ronda de emociones: ¿Cómo te sientes al cuidar tu salud?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un mural con dibujos y palabras sobre hábitos saludables aprendidos.
• Actividad 4: Presentación en pequeños grupos: cada uno comparte su dibujo y explica qué hábito saludable representa.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante que todos cuidemos nuestra salud?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Juego: "El detective de la salud" - adivinar qué hábito saludable llevan puesto o qué hacen para estar sanos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Visita virtual o en el colegio: espacio o rincón donde se hable con un profesional de la salud o un maestro sobre los cuidados.
• Actividad 4: Crear un cartel colectivo: "Consejos para una vida saludable".

Cierre:

• Debate: ¿Qué hábitos podemos practicar en casa y en la escuela?

Martes

Inicio:

• Pregunta: ¿Qué pasa si no comemos bien? (Diálogo y recuperación de ideas previas).

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de clasificación: alimentos en "saludables" y "no saludables" con objetos o imágenes.
• Actividad 4: Elaboración de historias cortas o cómics sobre personajes que cuidan su salud.

Cierre:

• Compartir la historia favorita con la clase.

Miércoles

Inicio:

• Canción: "Vamos a cuidar nuestro cuerpo" para activar energías.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de elaboración de una botarga (persona disfrazada) que promueva la higiene y alimentación saludable.
• Actividad 4: Juego de memoria con tarjetas de hábitos saludables y no saludables.

Cierre:

• Reflexión en círculo: ¿Qué hábito te gustaría mejorar?

Jueves

Inicio:

• Pregunta: ¿Cómo podemos divertirnos y mantenernos sanos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un mural con ideas de juegos y actividades físicas.
• Actividad 4: Realización de una mini carrera de obstáculos o juegos en el patio.

Cierre:

• ¿Qué actividad te hizo sentir feliz y qué aprendiste?

Viernes

Inicio:

• Ronda de emociones: ¿Cómo te sientes después de hacer ejercicio?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un diario de la semana: dibujos y palabras sobre hábitos saludables.
• Actividad 4: Presentación del diario en pequeños grupos, compartiendo lo que más les gustó aprender.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué hábitos saludables practicarás en casa y en la escuela?