Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: Durante actividades, identificar si siguen instrucciones y respetan turnos.
  • Listas de cotejo: Para verificar participación, uso del lenguaje y respeto.
  • Rúbricas sencillas: Evaluar aspectos como participación, respeto, creatividad en actividades y comprensión de contenidos.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar? ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi vida diaria?

Este plan busca promover un aprendizaje activo, inclusivo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los niños habilidades sociales, pensamiento crítico y responsabilidad en su convivencia.

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