Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.

• Características y funciones de textos discontinuos: líneas del tiempo, tablas, gráficas.
• Uso de textos discontinuos para resumir y ordenar información.
• Producción de textos discontinuos.

• Reconoce características y funciones de textos discontinuos.
• Reflexiona sobre su uso para resumir y organizar información.
• Produce textos discontinuos.

Cuerpos geométricos y sus características.

• Reconoce prismas rectos, sus vértices, aristas y caras.
• Reconoce desarrollos planos (el cubo).
• Construye y clasifica cuadriláteros.

• Describe prismas rectos y sus características.
• Construye y explica clasificaciones de cuadriláteros usando instrumentos geométricos.

Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias, pasado y presente.

• Analiza situaciones de desigualdad de género.
• Argumenta en favor de la igualdad, basándose en derechos y dignidad.

• Reflexiona sobre desigualdades y propone acciones en favor de la igualdad.

Equidad de género en familias, escuela y comunidad.

• Reflexiona sobre estilos de relación y distribución de responsabilidades.

• Toma decisiones que promuevan el bienestar y la equidad en su entorno.