Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar la participación y colaboración en actividades grupales.
  • Listas de cotejo: para verificar el uso correcto de contenidos y habilidades en actividades manipulativas y escritas.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar la creatividad, participación y comprensión de conceptos en los productos y exposiciones.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada semana, para que los estudiantes expresen qué aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían.

Esta estructura promueve un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y conectado con la realidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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