Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: EL PODER DE LA ALIMENTACION
Asunto o Problema Principal: Obesidad y sobrepeso en la comunidad escolar y otros problemas ocasionados por una mala alimentación.
Tipo de Planeación: Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes: Febrero
Escenario: Aula
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos y PDAs Seleccionados:

Lenguajes	Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Lenguajes (PDA)	Planea, escribe, revisa y corrige sus textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia, enumeración (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
Saberes y Pensamiento Científico	Alimentación saludable basada en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales, toma de decisiones para la salud, medio ambiente y economía familiar.
Saberes y Pensamiento Científico (PDA)	Indaga riesgos asociados a hábitos alimenticios, propone cambios con alternativas locales, y prácticas de higiene en la preparación y consumo de alimentos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 Días)

Semana 1

Lunes

Inicio:

Actividad 1: Dinámica "Mi plato favorito", en la que los niños dibujan y comparten su alimento preferido, relacionándolo con su cultura y gustos personales.
Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre alimentación saludable? Cuestionario breve y discusión en parejas, registrando ideas en un mural colectivo.

Desarrollo:

Actividad 3: Presentación interactiva con recursos visuales sobre el Plato del Bien Comer, resaltando sus grupos y funciones.
Actividad 4: Juego manipulativo: "Construye tu plato saludable", usando recortes de revistas o material en cartulina, donde cada niño arma un plato equilibrado según lo aprendido.

Cierre:

Ronda de reflexión: ¿Por qué es importante comer balanceado? Los niños comparten sus ideas y se comprometen a identificar alimentos saludables en su día a día.

Martes