Cierre
- Revisión de los diarios y discusión grupal.
- Autoevaluación: “¿Qué aprendí y qué me gustaría seguir practicando?”
Jueves
Inicio
- Actividad 1: Visualización: ordenar en la pizarra diferentes decimales en contexto.
- Actividad 2: Pregunta: “¿Qué estrategias usamos para comparar decimales?”
Desarrollo
- Actividad 3: Taller de escritura y comparación: en pareja, crear problemas con decimales y resolverlos.
- Actividad 4: Elaboración de un mural con ejemplos cotidianos.
Cierre
- Presentación del mural y discusión.
- Reflexión escrita: “¿Qué aprendí sobre los decimales y su comparación?”
Viernes
Inicio
- Actividad 1: Juego de adivinanzas: identificar decimales en letra a partir de pistas.
- Actividad 2: Pregunta: “¿Por qué es importante entender los decimales en nuestro día a día?”
Desarrollo
- Actividad 3: Creación de historias cortas con números decimales.
- Actividad 4: Evaluación práctica: resolver problemas de lectura, escritura y orden de decimales en diferentes contextos.
Cierre
- Presentación de historias y resolución de dudas.
- Reflexión final: “¿Qué aprendí en estas dos semanas y cómo puedo usarlo?”
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Los estudiantes elaborarán un “Libro interactivo de números decimales”, donde incluirán:
- Números en decimal y en letra.
- Ejemplos contextualizados.
- Problemas resueltos y explicaciones.
- Actividades creativas como mapas conceptuales y historias.
Criterios de evaluación:
- Precisión en lectura y escritura de decimales.
- Capacidad para ordenar y comparar.
- Uso correcto del lenguaje en letra y notación decimal.
- Creatividad y participación en actividades.
- Reflexión sobre el aprendizaje.
Este producto evidencia la comprensión integral de los contenidos y PDAs, promoviendo un aprendizaje significativo y contextualizado.
Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Responde preguntas sobre decimales en diferentes contextos | ||||
Ordena y compara decimales con precisión | ||||
Participa activamente en actividades creativas y colaborativas | ||||
Demuestra comprensión en su diario y en historias | ||||
Utiliza correctamente la notación y el lenguaje en letra |
Este proceso permitirá ajustar las estrategias y asegurar que todos los niños alcancen los aprendizajes esperados en el desarrollo del pensamiento numérico y comprensión de los decimales.