Desarrollo del Proyecto Educativo: Poblamiento del Continente Americano

Resumen de productos finales (PDAs)

  • Mapa conceptual comparando teorías del poblamiento (fósiles, migraciones, tiempo).
  • Informe visual o video explicativo con evidencias y debates.
  • Maqueta o prototipo de ruta migratoria o embarcación.
  • Línea de tiempo interactiva y mural digital.
  • Reporte final con análisis crítico y propuestas de conservación del patrimonio cultural.

Evaluación

  • Rúbrica basada en investigación, creatividad, argumentación, trabajo colaborativo y reflexión crítica.
  • Preguntas abiertas para la autoevaluación y coevaluación.
  • Presentación oral y digital del producto final.

Este diseño promueve un aprendizaje profundo, interdisciplinario y contextualizado, fomentando habilidades de investigación, análisis crítico, comunicación eficaz y responsabilidad social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las exigencias del nivel secundario.

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