Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registrar cómo participan en actividades, si usan materiales y si comprenden los conceptos.
- Listas de cotejo: para verificar si resolvieron problemas con apoyo, si explican sus ideas y si colaboran en equipo.
- Rúbrica sencilla: para evaluar creatividad, participación, comprensión y expresión oral.
- Preguntas abiertas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría aprender más.
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Manipulación de materiales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Resolución de problemas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación activa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Expresión oral y colaboración | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la participación activa y el reconocimiento de la comunidad, vinculando los conceptos matemáticos con su entorno y experiencias cotidianas, en línea con la Nueva Escuela Mexicana y sus principios inclusivos y significativos.
Planeación
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