Planeación Didáctica Quincenal para Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades, registrando actitudes de respeto y colaboración.
  • Lista de cotejo para verificar participación en juegos, debates y tareas grupales.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la expresión oral, escrita y artística, considerando aspectos como creatividad, claridad y reflexión.
  • Preguntas reflexivas al final de cada semana:
  • ¿Qué aprendí sobre aceptar y respetar a los demás?
  • ¿Qué acciones puedo hacer para promover la inclusión en mi escuela?
  • Fomentar la autoevaluación mediante círculos de conversación y fichas de reconocimiento entre pares.

Este proyecto busca desarrollar en los niños habilidades sociales, pensamiento crítico y una actitud inclusiva, promoviendo un ambiente escolar respetuoso y libre de violencia de género, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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