Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar cómo participan los niños en actividades grupales y debates, valorando su respeto y apertura.
  • Listas de cotejo: Para verificar el cumplimiento de actividades y participación.
  • Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué pueden mejorar.
  • Autoevaluación: Los niños expresan qué aprendieron y cómo se sintieron participando.
  • Coevaluación: En parejas o grupos, evalúan el trabajo de sus compañeros con una rúbrica sencilla centrada en colaboración, respeto y creatividad.

Este plan fomenta la inclusión, el pensamiento crítico y la apreciación de la diversidad cultural en un contexto comunitario, promoviendo una convivencia respetuosa y enriquecedora para los estudiantes.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3